校企協(xié)同育英才 產(chǎn)教融合譜新篇

武漢傳媒學(xué)院設(shè)計學(xué)院、良品鋪子、武漢向量設(shè)計集團共建實習(xí)實訓(xùn)基地

——聚焦行業(yè)發(fā)展,賦能實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)

(湖北武漢,2025年2月21日) 為深化產(chǎn)教融合、推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,武漢傳媒學(xué)院與國內(nèi)休閑食品行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)良品鋪子、知名設(shè)計機構(gòu)武漢向量設(shè)計集團正式達成戰(zhàn)略合作,三方將共同打造以視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)為核心的校企合作實習(xí)實訓(xùn)平臺,探索“教育鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”深度融合的人才培養(yǎng)新模式。

強強聯(lián)合,共筑育人新生態(tài)

此次合作以“建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地,深度開展產(chǎn)學(xué)合作,引入真題項目實戰(zhàn)”為導(dǎo)向,依托武漢傳媒學(xué)院設(shè)計學(xué)院在視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)優(yōu)勢,結(jié)合良品鋪子的品牌需求與市場資源,以及武漢向量設(shè)計集團在商業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗,構(gòu)建“企業(yè)命題、高校解題、行業(yè)賦能”的育人閉環(huán)。三方將圍繞品牌視覺設(shè)計、包裝創(chuàng)新、數(shù)字營銷、IP開發(fā)等方向展開深度合作,通過聯(lián)合課程開發(fā)、企業(yè)導(dǎo)師駐校授課、真實項目實訓(xùn)等方式,助力學(xué)生從課堂走向市場,從理論邁向?qū)崙?zhàn)。

項目化教學(xué),實踐與創(chuàng)新并重

合作期間,學(xué)生將直接參與良品鋪子品牌設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、節(jié)日營銷視覺策劃等真實商業(yè)項目,由企業(yè)設(shè)計師與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。武漢向量設(shè)計集團將提供行業(yè)前沿的設(shè)計工具與技術(shù)支持,并開放其設(shè)計案例庫供教學(xué)參考。挖掘優(yōu)秀設(shè)計人才,孵化具有商業(yè)價值的創(chuàng)意方案,優(yōu)秀作品將有機會落地應(yīng)用,并納入良品鋪子產(chǎn)品線或品牌推廣計劃。

校企共話愿景:培育行業(yè)急需人才

武漢傳媒學(xué)院設(shè)計學(xué)院唐茜院長表示:“此次合作是應(yīng)用型高校重要的教學(xué)實踐探索,通過引入企業(yè)真實需求與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們將進一步推進課程實踐教學(xué)改革,以行業(yè)需求為目標(biāo),培養(yǎng)兼具藝術(shù)審美與商業(yè)思維的設(shè)計人才。”

良品鋪子品牌設(shè)計負(fù)責(zé)人周子鈺強調(diào):“食品行業(yè)的競爭已從產(chǎn)品拓展至視覺體驗。我們期待通過校企合作儲備年輕設(shè)計力量,為品牌注入新潮活力,同時推動設(shè)計成果向市場價值轉(zhuǎn)化。”

武漢向量設(shè)計集團創(chuàng)始人、武漢傳媒學(xué)院企業(yè)導(dǎo)師張澤宙老師提出:“設(shè)計行業(yè)需要‘懂理論、會技術(shù)、通市場’的復(fù)合型人才。三方合作將打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界,讓學(xué)生在設(shè)計思維、技術(shù)應(yīng)用與商業(yè)邏輯間找到平衡點。”

未來展望:打造區(qū)域產(chǎn)教融合標(biāo)桿

據(jù)悉,合作首期已經(jīng)落地“品牌視覺設(shè)計工作坊”“包裝創(chuàng)新設(shè)計實驗室”等項目,未來還將拓展至數(shù)字媒體藝術(shù)、用戶體驗設(shè)計等領(lǐng)域,并探索“雙導(dǎo)師制”等長效育人機制。三方計劃在3年內(nèi)培養(yǎng)超過200名視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才,孵化10項以上商業(yè)設(shè)計成果,為武漢“設(shè)計之都”建設(shè)與食品消費品行業(yè)升級提供智力支持。

此次合作標(biāo)志著校企協(xié)同育人模式向縱深發(fā)展,不僅為高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)開辟新路徑,也為企業(yè)創(chuàng)新與行業(yè)發(fā)展注入新動能,更為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻教育力量。